（1）实践教学体系完整
    实验教学中心依托国家级特色专业的优势，以创新意识培养为先导、学生能力培养为主线、加强学生创新研究能力培养为重点，构建了“四层次”的实验教学体系。实验教学内容覆盖面广、规模大，为学校各专业的人才培养发挥了重要作用。
（2）基本条件良好 
    学校非常重视我校的计算机技术实验教学中心建设，中心管理体制、运行模式先进，经费投入到位，仪器设备充足、先进，实验室条件优良，保证了教学、开放、科研开发的需要。
（3）中心有一支高素质的教师团队 
    我校一直大力进行全校范围内实验教学改革与实践，中心建立了一支年龄、职称、学位结构合理的实验教学队伍，实验教师在教学、科研等方面取得了较突出成绩。中心已经形成了多样化的实验教学方法，较早引入了多媒体辅助实验教学手段，大力进行教材和实验仪器设备建设，编写系列教材，研制具有自主知识产权的仪器设备，有多项发明专利，在国内有较大影响。
（4）实验教学效果和成果显著 
    近年来，在我实验教学中心的指导下，我校学生在参加全国挑战杯、全国大学生程序设计大赛、全国数学建模大赛等科技活动中，获得了多个奖项。
（5）较好地发挥了示范辐射作用 
    我校大力进行校内实验资源的整合与共享，推进开放式实践教学的改革。中心建立了一个开放、高效的运行机制，除校内开放外，还和其他高校或企业建立了广泛的合作与交流，承担校外的实验教学，举办全国性和省内的培训班，承办辽宁省建筑安全考试，与企业联合建立实践基地，与国内多家器设备公司联合开发教学仪器与培训，与国际知名公司联合建设实验室，开展联合培训工作，起到了良好的示范辐射作用。