经过多年建设，中心已成为一个开放型的综合实验基地，形成了一个多元化的创新能力培养体系，并取得了良好的实验教学效果与成果。
    （1）学生实验兴趣浓厚，学评教“优”“良”率高
    新的实验教学体系和开放的教学模式既遵循了高等教育的基本规律，又体现了计算机技术的发展和以学生为中心的教学原则，实验开出率达到100％，还有大量学生选做实验项目，学生实验兴趣浓厚，在每次的教学检查中，中心教师的“学评教”结果都名列前茅。 
    （2）学生参与研究的项目应用效果好
    学生参与开发了具有产业化前景产品，获得多项专利。 
    （3）学生实验基本技能扎实，综合应用和创新能力较强
    学生基础扎实，动手与创新能力强，在各类课外技竞赛中屡创佳绩，毕业生受到了用人单位广泛好评。
其中学生获得挑战杯“辽宁省大学生创业计划大赛”二等奖1项、三等奖1项；中国青年创业国际计划、辽宁省和大连市大学生创业计划创业计划奖1项；国家励志奖学金2项；省政府奖学金1名；全国大学生电子信息实践创新大赛二等奖1项、三等奖2项；全国软件人才编程大赛三等奖1项；全国软件专业人才设计与开发大赛辽宁赛区三等奖2项，优秀奖1项；辽宁省大学生创业计划大赛三等奖2项；教育部高等学校自动化专业教学指导委员会举办的飞思卡尔智能车东北赛区三等奖2项；第七届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛东北赛区二等奖1项。
    全国数学建模竞赛辽宁赛区一等奖18人次，二等奖24人次，三等奖12人次。
    在实验教学中心老师的带领和指导下获国家专利授权4项。

部分学生参加省级以上各种竞赛获奖情况

学生申请专利及受理情况

2006-2010全国大学生数学建模竞赛获奖学生名单